مقاله ارزیابی عملکرد اداره های تربیت بدنی خراسان بزرگ با استفاده از مدل ارزیابی 360 درجه دارای 14 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله ارزیابی عملکرد اداره های تربیت بدنی خراسان بزرگ با استفاده از مدل ارزیابی 360 درجه کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ارزیابی عملکرد اداره های تربیت بدنی خراسان بزرگ با استفاده از مدل ارزیابی 360 درجه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
تعداد صفحات:14
چکیده:
هدف از این پژوهش ارزیابی عملکرد اداره های تربیت بدنی استان خراسان بزرگ می باشد. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع مقایسه ای بوده که به شکل میدانی صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران، کارمندان، مشتریان اداره های تربیت بدنی شهرستان ها و مدیران و معاونان اداره های کل تربیت بدنی در سه استان خراسان رضوی، شمالی و جنوبی بودند که تعداد 236 نفر به طور تصادفی انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسش نامه معتبر بازخورد 360 درجه پورسلطانی(1389) بود. روایی محتوایی آن توسط متخصصین و پایایی آن از طریق آزمون آلفای کرونباخ در یک مطالعه مقدماتی 0/98 به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از آمار توصیفی نظیر میانگین، انحراف استاندارد، جداول فراوانی و ; و آمار استنباطی نظیر آزمون اندازه های تکراری و بن فرونی استفاده گردید. یافته ها نشان داد که میانگین عملکرد مدیران اداره های تربیت بدنی از دیدگاه چهار گروه ارزیابی به تفکیک، مدیران مافوق(m=3/60±0/15)، مشتریان اداره (m=3/43±0/18)، کارمندان اداره (m=3/63±0/11) و خود مدیران (m=4/26±0/12) است. این نتایج ضمن این که نشان دهنده عملکرد مدیران اداره های تربیت بدنی بر مبنای هشت مهارت مدیریت ( مهارت های ارتباطی، تصمیم گیری، تشویق و نوآوری و تغییر، ارتباطات کاری، رهبری، حرفه ای، بکارگیری قابلیت های خود و دیگران، توسعه فعالیت های تیمی) است. نشان دهنده یک تفاوت معنادار در ارزیابی مدیران از سوی گروه های ارزیابی است که یکی دیگر از اهداف این پژوهش بود.(p 0/001). در نهایت، می توان نتیجه گرفت که ادراک مدیران از میزان شایستگی های مدیریتی شان صحیح نیست، و برای تصحیح این خطای ادارکی و تغییر آن به ادراکی صحیح و واقعی تر باید به مدیران بازخوردهای مداوم و پیوسته در جهت بهبود این مهارت ها ارائه شود.
برای دریافت اینجا کلیک کنید
تعداد کل پیام ها : 0